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申论轻作文训练营优秀作业展示(1)

发布人:老吴公考2018.10.09阅读次数:2804

老吴公考申论轻作文训练营

学员优秀作业展示(1)


编者按:2018年10月8日,老吴公考申论轻作文训练营正式开课(点击我,加入轻作文训练营!)。连续7天,每天给学员布置1道作文题目并通过直播详细讲解。我们选择了一部分学员提交的优秀作业,配上吴红民老师的专业点评。分享给老吴公考的粉丝们。今天分享的是第1次作业。


【学员申论作业1】

教育公平,是让每一位莘莘学子有平等的机会接受基础教育、高等教育等;教育效率是综合各方面的因素,不拘一格的选拔人才。但无论是备受诟病的高考移民,还是多方质疑的特长加分,亦或是功利性的论文发表,都不同程度的反映出了高考公平的缺位,效率的丢失。教育的公平与效率真的有如“鱼和熊掌不可兼得”吗?我认为教育要以公平为首,同时也要兼顾效率。

(微博用户@小正正20141007)

【老吴公考点评】

1.思路清晰:(1)阐述教育公平与效率的含义;(2)概述公平缺失和效率丢失的表现;(3)亮明观点,指出教育要公平为首、兼顾效率。

2.关联词使用得当:在概述公平与效率缺失的表现时,使用了“无论是……还是……亦或是……”,这一组关联词把句子的层次与关系写得很清晰。

3.使用典故:“鱼和熊掌不可兼得”典出《孟子》。

 

【学员申论作业2】

教育是民族振兴,社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,在教育的改革过程中,必然会产生公平与效率的矛盾,教育的公平表现出了对区域之间、城乡之间的一视同仁,而效率则表现在对于创新型人才的迫切需求,教育兴则国家兴,教育强则国家强,当前,要推进教育事业大力发展和改革,就要优先公平兼顾效率,实现高质量,均衡的发展。

(微博用户@咸鱼少女sherry)

【老吴公考点评】

1.思路清晰:(1)阐述教育的重要意义;(2)概述公平与效率的矛盾;(3)亮明观点,指出教育要优先公平兼顾效率。

2.文字表达:把教育比喻成民族振兴、社会进步的基石,贴切、形象。

3.优化意见:把“是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”改为“是实现民族复兴的内生动力”,这样就可以保持和第一句句式统一,提升美感。

 

【学员申论作业3】

高考中“公平”和“效率”孰先孰后?孰重孰轻?孰主孰次?有人说:“综合评价方能选贤举能”,要不拘一格选人,避免“一考定终身”的悲剧,减少偏科的遗憾,浇灌人才之花;也有人说:“多元录取弹性太大,权钱介入难免造假频发”,要为农村和贫困学生守住公平底线,让所有人站在同一起跑线。实际上“公平”和“效率”并非单选题,而似车之两轮、鸟之双翼,缺一不可。我们要兼顾公平和效率,让教育之车行稳致远。

(微博用户@被捡来的宝)

【老吴公考点评】

1.思路清晰:(1)指出公平与效率的矛盾;(2)解释公平与效率的含义与正反双方的理由;(3)亮明观点,要兼顾公平与效率。

2.表达生动:(1)第一句话连贯使用了三个疑问句,构成了工整的排比句;(2)把公平与效率的矛盾比喻成“单选题”,形象生动;(3)把公平和效率比喻成车之两轮、鸟之双翼,形象、生动、有趣。

3.优化建议:总论点不准确,应改为“公平优先,兼顾效率”。


这3篇作业,都非常优秀。你最喜欢哪一篇?欢迎留言和讨论。

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