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【申论复习】四个阶段之一:洞察申论,打好基础

发布人:老吴公考2018.07.04阅读次数:7960

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在2015年国考申论冲刺阶段的辅导中,为了因材施教,根据考生基础提供更有针对性的辅导,老吴公考专门把申论预测集训班划分成A类和B类,前者针对基础较好的考生,而后者针对基础较弱的考生。从报名人数看,绝大多数考生都认为自己基础很好,只要上A班就可以了。


那么问题来了,这些考生的基础真的很好吗?第一次模拟考试一结束,我就立刻发现了问题所在:自以为基础很好的人,绝大多数都只是自我感觉良好而已——有的学员连总括句、对策面试化、立意、策论文、政论文、命题意图、书写结构……,等等最基础的问题都没搞明白,甚至连这些词汇都没听过,怎么就敢号称自己基础很好?我们只好调整课程方案,尽量多讲一些基础知识。


从这件事情中,我们深入思考,发现绝大多数人在申论复习过程中,都缺乏系统化的思维,缺乏科学的、成体系的、有效的复习计划。他们要么随便买本教材,今天高兴了看上几页,明天不爽了扔到一边,最后甚至束之高阁;要么从网上DOWN几套试卷,心情好了做上一套,心情不好了就扔到垃圾堆里;要么兴致冲冲地报了个辅导班,听完课感觉自己什么都会了,一回家就刀枪入库、马放南山,用不了几天,就把申论知识忘记得一干二净;要么平时不努力,临时抱脚,平时从来不学申论,就指望着考前参加一个冲刺辅导班,指望着辅导班押中原题。最后还自我感觉很不错,其实差得很远。


这种零敲碎打式的复习方法,三天打鱼两天晒网的复习思路,最后只能浪费掉你大量的时间、精力和金钱,最后让你感觉到申论非常可怕,完全丧失信心。所以,今天老吴公考名师就专门写一篇文章,结合十多年的辅导经验,总结无数考生的经验教训,告诉你,申论到底该怎么复习才最系统、最科学、最有效。当然,前提是你愿意花时间来复习申论,愿意下定决心和申论做朋友甚至做恋人。否则的话,也没必要往下再看了。因为下面谈的,全是苦差事。


第一阶段  洞察申论,打好基础

兵法云:知己知彼,百战不殆。学习申论如同打仗,必须要充分地掌握敌情,研究敌人,才能因敌制胜。特别是申论这种考试形式,是绝大多数考生之前从未接触过的,可以说一个从未遇到过的敌人,新敌人必然有新敌情。因而大家必须要清空自己,保持空杯心态,用谦虚谨慎的态度来对待申论。


【主要任务】本阶段要按照“宏观-中观-微观”的体系,来认知和了解申论,为下一步深入学习和驾驭申论打好基础。


所谓宏观,就是要全面了解申论的命题原理和评分标准,要了解命题人怎么选择主题,怎么组织材料,怎么命制题目,怎么实现“主题-材料-题目”三者的有机匹配;还要了解阅卷人评分的主要依据和标准是什么,除了常见的卷面分以外,要点分、逻辑(结构)分,甚至语言措辞都会有分值,尤其要了解作文如何在立意、思路、内容、文字等四个方面进行评分。


所谓中观,就是要系统学习申论答题的基本原则。比如:“题干压倒一切”的原则,凡不符合题干要求的答案,统统以跑题论处,小题会丢掉要点分,而作文往往会直接评分10分以下(各地标准略有区别,但都会按照最差的试卷来赋分)。再比如:“材料为王”,给定资料里往往包含了大量的标准得分点和写作素材,要学会有效利用。凡此种种,都要掌握。


所谓微观,就是要深入领会申论符号题的具体方法。包括材料阅读方法和各题型解题方法。比如最根本的方法“三步快解法”,这是老吴公考独家研发的答题方法,只需三步即可快速解题(具体内容可见老吴公考《申论提分宝》),这是必须掌握的方法;再比如Q&A精准化写作方法,这是老吴公考独家研发的百分之百反套路的写作方法,教你怎么把文章写到阅卷人的心里去。


【学习提纲】必须掌握的知识点。


1.命题方面:(1)申论是什么?(2)申论考什么?(3)有哪些题型?(4)哪些是重点和难点题型?

2.阅卷方面:(1)小题目评分的一般规则是什么?(2)综合分析和贯彻执行的逻辑分是什么?(3)作文评分的四个关键标准是什么?

3.答题原则:(1)题干压倒一切是什么意思?(2)材料提供答案是什么意思?(3)优化阅卷体验有哪些要求?(4)五大行文逻辑是什么?

4.阅读方法:(1)首末句阅读法怎么用?(2)如何从逻辑关联词中推出要点?(3)数据型材料怎么读?(4)故事案例型材料怎么读?(5)观点分析型材料怎么读?

5.归纳概括:(1)概括题的总体思路是什么?(2)总括句的两种写法是什么?(3)如何概括问题、原因、作用、功能、意义、争议、措施?

6.提出对策:(1)对策题的总体思路是什么?(2)什么情况下要先概括问题然后再谈对策,什么情况下可以直接谈对策?(3)对策书写的格式是什么?(4)如何从材料中提炼对策?(5)如何从材料以外补充对策?(6)对策在针对性、可行性、操作性方面有哪些要求?(7)对策题中的身份限定有什么用?(8)什么是对策的面试化?(9)对策面试化和常规对策题的区别有哪些?(10)如何处理对策面试化问题?(11)启示启发是综合分析题还是提出对策题?在什么情况下启示启发只需要谈对策?(12)对策内容怎么展开?

7.综合分析:(1)综合分析题的总体思路是什么?(2)评价型综合分析和理解型综合分析有什么区别?(3)评价型综合分析的答题思路是什么?(4)评价型的变形题思路是什么?(5)如何判断大是大非?(6)为什么不能用“辩证地看”来表明态度?(7)理解型综合分析的答题思路是什么?(8)如何从题干中推导出答题思路来?

8.贯彻执行:(1)贯彻执行题的总体思路是什么?(2)如何从贯彻执行题的“目标”中推导出答题思路?(3)为什么说贯彻执行题没有万能思路?(4)倡议书、公开信、报告、编者按、宣传纲要、讲解稿……常见题型的答题思路是什么?(5)碰到完全不熟悉的贯彻执行题,如何完美解决?

9.文章写作:(1)申论作文和高考作文、机关写作相比,有哪些共同点?有哪些区别?(2)作文评分的四个关键指标是什么?在写作时要注意什么?(3)作文“八大死亡陷阱”是什么?你知道如何避开吗?(4)如何正确使用Q&A法?(5)文章精准立意的关键是什么?(6)文章如何打开写作思路?(7)如何评判总论点和分论点是否符合要求?(8)如何列提纲?(9)如何选择文章内容,才能既不脱离材料又不会抄袭材料?(10)标题怎么拟?(11)开头的三大写作要素是什么?(12)段旨句怎么写?(13)段落内容扩充的办法是什么?(14)结尾的写作要素有哪些?(15)考官如何反套路?(16)如何提升文字表达能力,让文采帮你多拿3-5分?


【学习途径】有自学和报辅导班两种途径。


自学的话,以教材为主,但市面上的教材良莠不齐,有很多教材打着“内部标准答案”的旗号,其实都是挂羊头卖狗肉,忽悠考生,里面有不少答案都经不起推敲,甚至“范文”跑题的现象也屡见不鲜。推荐大家以《申论提分宝》作为唯一教材,一本足矣。


和教材一样,辅导班老师也是鱼龙混杂。很多考生迷信大机构大品牌,其实申论老师的成长周期很长,而且成材率很低,在大机构,你撞到新老师的概率远远大于撞见老教师的概率。在报班前甄别老师就非常重要了。教你几招:


1.报班前,凡培训机构(1)不能确定授课老师是谁,(2)虽然能确定授课老师,但在网上看不到该老师的视频资料,(3)虽能看到视频资料,但查不到该老师自己写的原创备考指导和研究文章,(4)如果该机构只有一两位老师,说明缺乏研发能力。这四种情况,尽量别报,安排新老师拿你练手或忽悠你的概率很大。


2.上课时,凡授课老师(1)照本宣科,不敢越讲义半步,(2)把PPT做得很详细,照着读,(3)不能深入解析给定资料,(4)不敢现场演示做题全过程,而是把答案事先写在PPT上播放,(5)对你要参加的考试特点缺乏研究。这五种情况,100%无疑是新老师或注水教师,最好要向培训机构申请换老师,或者退班。(未完待续)

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